Gráficas y estadísticas como recurso didáctico
Experiencia Formativa: Estrategias para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales
Sexto semestre. Grupo 1.
Aprendiente: Azul Paola Báez Castillo
Recurso didáctico: Gráficas y estadísticas
En el siguiente blog se abordará el recurso didáctico "Gráficas y estadísticas", mencionando que son, los tipos de gráficas que existen y cómo se puede utilizar en las Ciencias Sociales, de igual forma se mostrará un ejemplo de como aplicar dicho recurso en un grado de sexto de primaria en la asignatura de Geografía.
¿Qué son las gráficas y estadísticas?
Tipos de Gráficas:
- Lineal: Se realiza mediante una serie de punto, cuando se unen todos forma una linea completa.
- De barras: Se usan columnas y con estas se comparan cantidades.
- De pastel: Es de forma circular, con esta se representan porcentajes o proporciones acorde a los datos.
¿cómo podemos usar las gráficas y estadísticas en las ciencias sociales?
Como se mencionó anteriormente, las gráficas y estadísticas nos ayudan a visualizar y agrupar datos convirtiéndose en una herramienta para nosotros, cada gráfica se usa para distintos objetivos, las gráficas lineales se pueden usar para visualizar la evolución de un fenómeno social a través del tiempo, mientras que las gráfica de barras se usan como comparativas, para poder determinar el tamaño de un fenómeno. Mencionando las gráficas de pastel se usan para hacer una representación de cierta manifestación social, y figurar su proporción.
Gráficas y estadísticas y su aplicación en el aula
- Grado escolar: 6°
- Asignatura: Geografía
- Bloque: IV
- Tema: El comercio internacional
En el libro de Geografía de sexto grado, en el bloque IV se encuentra el tema "El comercio internacional" a partir de la página 119, en este tema se explica la fabricación, venta y compra de los productos. Para recavar saberes previos se deben hacer las siguientes preguntas a los alumnos: ¿Sabes que es una fabrica? ¿En donde crees que se fabrican los juguetes? ¿En que país se fabrican los celulares? Las respuestas se deben comentar de forma grupal para realizar una lluvia de ideas.
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Fuentes Organización Mundial del Comercio Estadísticas del comercio internacional, 2012. |
Una vez terminada la lluvia de ideas, visualizarán la tabla de datos que se encuentra en la página 121, de forma grupal identificarán los países que exportan diferentes tipos de productos como agrícolas, combustibles, hierro y acero, productos químicos, equipos para oficina, productos de la industria automotriz, textiles y prendas de vestir.
Para que tengan un mejor entendimiento sobre el tema, se realizará una gráfica de barras para comparar que cantidad a nivel mundial se exporta en cada producto, esta actividad se realizará de forma grupal para todos poder visualizar, acomodar y comparar los datos obtenidos en la tabla.
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Fuente: Organización Mundial del Comercio Estadísticas del comercio internacional, 2012. |
- ¿Cuál producto es el producto que más se exporta a nivel mundial?
- ¿Cuál producto es el que menos se exporta a nivel mundial?
- ¿Algún producto se exporta en la misma cantidad a nivel mundial?
Como retroalimentación, el uso de gráficas y estadísticas en las ciencias sociales nos ayudan a comprender y visualizar cambios en fenómenos sociales, creando relaciones entre ellos al igual que comparaciones, es una herramienta que usamos para acomodar información compleja y así lograr entenderla de una forma simple.
ACTIVIDAD:
¿QUE OTRO TIPO DE GRÁFICAS CONOCES Y PARA QUE SE PUEDEN USAR? DEJA TU RESPUESTA EN LOS COMENTARIOS.
Referencias bibliográficas
Secretaría de Educación Pública (2022) Geografía Sexto grado (pp.119-121) https://libros.conaliteg.gob.mx/2022/P6GEA.htm
Guillermo Westreicher (S.F) Gráfico. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/matematicas/grafico.html
Roldán, Paula (2020) Estadística. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/estadistica.html
